姓名 潘怜蓁
學號 M10595727
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論文題目 臺灣電影《我的少女時代》之符號美學研究
論文摘要

臺灣電影在2008年起出現新的契機,可稱之為臺灣電影復興時期,其電影風格表現以寫實手法為主,而電影題材主要反映其當下社會生活文化,並貼近觀眾內心情感,在電影元素中採用創新手法,其豐富電影藝術中之圖像色彩與情感意念,並達到電影文本中對於視覺與聽覺之深刻體現,進而本研究針對臺灣電影《我的少女時代》為研究對象,則以「文本中之影像符號」欲運用相關之電影符號學、敘事學與電影美學觀點等理論加以論析,其探究電影文本中各面向之影像符號,並且利用文本分析法與個案研究法逐漸深入探析,並解讀影像符號所透露之意涵,並反思其與社會文化之關聯性,且具體研究主題分為影像分析與劇情分析之兩個面向分別進行論述,其綜合各方不同面向之探究,最終完整歸納分析出臺灣電影《我的少女時代》文本中之各式影像符號,並解讀出隱含在文本中之圖像蘊意與文化意涵。
在第四章主論《研究個案分析》中則根據第二章《文獻探討》內容架構,以圖與表列方式加以論述說明,並列出電影符號學範疇之場景、人物、道具與音樂等符號物件,且以第三章《電影敘事符號學》為研究工具,其中以「電影符號學」為理論基礎,進行電影文本中圖像符號之語意分析,最後歸納出電影藝術中符號語言之表徵與體現,並論析其電影文本藝術中之圖像符號寓意與社會文化之影響性,其圖像情感蘊意再電影美學風格表現中之重要性,其研究結果如下:
1.影像符號與敘事結構表現在電影藝術之具體表徵
將符號學運用於電影之意義在於,可經由對電影中之物件符號內容進行分析,使其明確探析電影作品之精神本質,且在電影圖像中產生視覺藝術表現在其社會文化之符號語意,經由電影文本之敘事結構表現下,從電影中之場景、人物、道具等符號,解讀電影藝術中符號元素之表徵意涵。
2.懷舊文化蘊意在電影藝術體現之重要性與影響性
經第三章《電影敘事符號學》之理論基礎分析上,針對電影中圖像話語進行語意設計之解析,從藝術表現進而轉為信息傳達,使電影成為多元文化中之社會流行現象,而臺灣電影《我的少女時代》中呈現之懷舊風潮,正促使著社會人文之情感投射,其電影中探究出「懷舊文化」體現即成為觀眾於生活中審美之重要性,也必將影響電影藝術在生活中「懷舊美學」之影響性。

最後對於研究建議方向,就臺灣電影研究議題之未來方向,提出三項趨勢建議如下:
1. 關於臺灣電影中圖像符號研究,可將範圍擴張到二十一世紀之臺灣電影作品或導演陳玉珊之其他影視作品,建議後續研究可運用不同之學理觀點為研究目的,且透過系統化之資料歸納分析後,使其電影作品之影像符號與劇情敘事手法中,在其電影藝術美學風格表現之意涵,並探究圖像符號在於視覺與聽覺之美學風格表現。
2. 在臺灣電影之風格詮釋並非單一表現,透過系統化之研究方式,可經由不同時期之電影作品,論析電影藝術中各面向之符號意義,在其電影視覺語話中之符號美學蘊寓,且建立電影美學之符號風格脈絡,並進行電影藝術風格之個案或比較研究。
3. 本論文以臺灣電影《我的少女時代》為單一個案研究,經內容架構之研究論析後,其研究結果分析期許可提供未來電影製作實務之參考運用。


關鍵字:臺灣電影、符號美學、我的少女時代